quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

Formatura 2011

Turma 3001

Na noite de dezenove de dezembro celebramos a conquista de alunos maravilhosos.

Linda homenagem.
Nossa família...



Felicidades a todos!!!

terça-feira, 6 de setembro de 2011

A Literatura e as Redes sociais

A internet ocupa hoje um espaço muito grande em nossas vidas. Utilizamos a internet para trabalhar, estudar, fazer novos amigos e reencontrar amigos antigos. Podemos aprender muito com esta ferramenta. Após a leitura de um livro, de sua escolha, selecione uma personagem e  monte uma página em uma das redes socias utilizadas hoje em dia. Elabore o perfil da personagem, seus gostos, sua ocupação, e outras informações gerais.
Observem o exemplo abaixo, retirado de uma matéria feita por Bianca Borgianni. Em seguida coloquem no comentário o endereço das páginas elaboradas por vocês:

Bom trabalho!!!

domingo, 28 de agosto de 2011

A espada

Uma família de classe média alta. Pai, mulher, um filho de sete anos. É a noite do dia em que o filho fez sete anos. A mãe recolhe os detritos da festa. O pai ajuda o filho a guardar os presentes que ganhou dos amigos. Nota que o filho está quieto e sério, mas pensa: “É o cansaço.”Afinal ele passou o dia correndo de um lado para o outro, comendo cachorro-quente e sorvete, brincando com os convidados por dentro e por fora da casa. Tem que estar cansado.
- Quanto presente, hein, filho?
- É.
- E esta espada. Mas que beleza. Esta eu não tinha visto.
- Pai…
- E como pesa! Parece uma espada de verdade. É de metal mesmo. Quem foi que deu?
- Era sobre isso que eu queria falar com você.

O pai estranha a seriedade do filho. Nunca o viu assim. Nunca viu nenhum garoto de sete anos sério assim. Solene assim. Coisa estranha… O filho tira a espada da mão do pai. Diz:
- Pai, eu sou Thunder Boy.
- Thunder Boy?
- Garoto Trovão.
 - Muito bem, meu filho. Agora vamos pra cama.
- Espere. Esta espada. Estava escrito. Eu a receberia quando fizesse sete anos.

O pai se controla para não rir. Pelo menos a leitura de história em quadrinhos está ajudando a gramática do guri. “Eu a receberia…” O Guri continua.
- Hoje ela veio. É um sinal. Devo assumir meu destino. A espada passa a um novo Thunder Boy a cada geração. Tem sido assim desde que ela caiu do céu, no vale sagrado de Bem Tael, há sete mil anos, e foi empunhado por Ramil, o primeiro Garoto Trovão.
O pai está impressionado. Não reconhece a voz do filho. E a gravidade do seu olhar. Está decidido. Vai cortar as histórias em quadrinhos por uns tempos.
- Certo, filho. Mas agora vamos…
- Vou ter que sair de casa. Quero que você explique à mamãe. Vai ser duro para ela. Conto com você para apoiá-la. Diga que estava escrito. Era meu destino.
- Nós nunca mais vamos ver você? – pergunta o pai, resolvendo entrar no jogo do filho enquanto o encaminha, sutilmente, para a cama.
- Claro que sim. A espada do Thunder Boy está a serviço do bem e da justiça. Enquanto vocês forem pessoas boas e justas poderão contar com a minha ajuda.
- Ainda bem. – diz o pai.

E não diz mais nada. Porque vê o filho dirigir-se para a janela do seu quarto, e erguer a espada como uma cruz, e gritar para os céus “Ramil!”. E ouve um trovão que faz estremecer a casa. E vê a espada iluminar-se e ficar azul. E o seu filho também.
O pai encontra a mulher na sala. Ela diz:                                        
- Viu só? Trovoada. Vai entender este tempo.
- Quem foi que deu a espada para ele?
- Não foi você? Pensei que tinha sido você.
- Tenho uma coisa pra te contar.
- O que é?
- Senta, primeiro.

Fonte: VERÍSSIMO, L.F. “A espada”. IN: Novas comédias da vida privada. Dispo-nível em: http://portallos.tempsite.ws/2008/03/29/cronicas-verissimo-a-espada/

A crônica é uma narrativa breve que segue uma ordem cronológica. É encontrada frequentemente em revistas e jornais.

sexta-feira, 26 de agosto de 2011

A fábula do Porco-Espinho


Durante a era glacial, muitos animais morriam por causa do frio.

Os porcos-espinhos, percebendo a situação, resolveram se juntar em grupos, assim se agasalhavam e protegiam-se, mas os espinhos de cada um feriam os companheiros mais próximos, justamente os que ofereciam mais calor.
Por isso decidiram se afastar uns dos outros e começaram de novo a morrer congelados.

Então precisaram fazer uma escolha: ou desapareciam da Terra ou aceitavam os espinhos dos companheiros.
Com sabedoria, decidiram voltar a ficar juntos.

Aprenderam assim a conviver com as pequenas feridas que a relação com uma pessoa muito próxima podia causar, já que o mais importante era o calor do outro.
E assim sobreviveram.



O melhor relacionamento não é aquele que une pessoas perfeitas, mas aquele onde cada um aprende a conviver com os defeitos do outro, e admirar suas qualidades.

Bienal

Confira a programação completa da Bienal no site:


quarta-feira, 8 de junho de 2011

Festa Literária

2011
de 6 de julho, quarta-feira
até domingo, 10 de julho

A programação da 9a. edição da Flip está completa! Conheca os autores e as mesas divididas por dia da Festa Literária de 2011.



Além da homenagem a Oswald de Andrade, a Flip desta ano traz o show de abertura, Zé&Celso+Elza, com José Miguel Wisnik, Celso Sim e Elza Soares. No encerramento da Festa Literária, o Teatro Oficina Uzina Uzona, apresenta o espetáculo Macumba Antropófaga.


Estão ainda disponíveis as grades de programação da Flipinha, voltada para crianças, e da FlipZona, dedicada aos jovens.

terça-feira, 31 de maio de 2011

Rachel de Queiroz

                                                                                                       
Telha de vidro
                                                                                           
Quando a moça da cidade chegou
veio morar na fazenda,
na casa velha...
Tão velha!
Quem fez aquela casa foi o bisavô...
Deram-lhe para dormir a camarinha,
uma alcova sem luzes, tão escura!
mergulhada na tristura
de sua treva e de sua única portinha...


A moça não disse nada,
mas mandou buscar na cidade
uma telha de vidro...
Queria que ficasse iluminada
sua camarinha sem claridade...


Agora,
o quarto onde ela mora
é o quarto mais alegre da fazenda,
tão claro que, ao meio dia, aparece uma
renda de arabesco de sol nos ladrilhos
vermelhos,
que — coitados — tão velhos
só hoje é que conhecem a luz doa dia...
A luz branca e fria
também se mete às vezes pelo clarão
da telha milagrosa...
Ou alguma estrela audaciosa
careteia
no espelho onde a moça se penteia.


Que linda camarinha! Era tão feia!
— Você me disse um dia
que sua vida era toda escuridão
cinzenta, fria,
sem um luar, sem um clarão...
Por que você na experimenta?
A moça foi tão vem sucedida...
Ponha uma telha de vidro em sua vida!


Atividade

Produza um texto dissertativo sobre o poema acima.

É importante lembrar que dissertar é debater, discutir, questionar, expressar ponto de vista, qualquer que seja. É desenvolver um raciocínio, desenvolver argumentos que fundamentem posições. É polemizar, inclusive, com opiniões e com argumentos contrários aos nossos. É estabelecer relações de causa e consequência, é dar exemplos, é tirar conclusões, é apresentar um texto com organização lógica das idéias. Basicamente um texto em que o autor mostra as suas ideias.

sexta-feira, 27 de maio de 2011

ENEM

Já estão abertas as inscrições para o Enem!

Aluno, fique atento aos prazos e às principais informações sobre a prova


O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) criou um espaço especial para esclarecer todas as suas dúvidas sobre o processo de inscrição do Enem. Ao todo são oito passos com dicas e instruções para fazer sua inscrição entre os dias 23 de maio e 10 de junho.


1. Identificação: CPF e nome do candidato;
2. Dados pessoais: número de identidade, endereço e informações sobre atendimento especial;
3. Local: escolha do idioma para prova de língua estrangeira, e local de prova;
4. Situação escolar: se terminou ou não o ensino médio;
5. Escola: se estiver cursando o ensino médio, informações sobre a escola;
6. Questionário socioeconômico: pesquisa sobre o perfil dos participantes;
7. Confirmação: o número de inscrição é gerado e as informações podem ser conferidas;
8. Acompanhamento: com o número de inscrição, o candidato imprime o boleto e confere o andamento.


A aplicação do exame será nos dias 22 e 23 de outubro. O resultado poderá ser usado pelos candidatos para tentar vagas em instituições de ensino superior públicas e particulares além de poder ser usado como certificação de conclusão de Ensino Médio.

Os candidatos devem se inscrever na página do Enem na internet até 23h59 do dia 10 de junho.
A prova!

O exame tem quatro provas objetivas, cada uma com 45 questões de múltipla escolha e uma redação. As provas vão tratar de quatro áreas de conhecimento do ensino médio: Ciências humanas e suas tecnologias (História, Geografia, Filosofia e Sociologia); Ciências da natureza e suas tecnologias: Química, Física e Biologia); Linguagens, códigos e suas tecnologias e redação: (Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira – Inglês ou Espanhol –, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação); Matemática e suas tecnologias.

As provas terão início às 13h. No dia 22 de outubro serão realizadas as provas de “Ciências humanas e suas tecnologias” e de “Ciências da natureza e suas tecnologias”. No dia 23 serão realizadas as provas de “Linguagens, Códigos e suas Tecnologias”, “Redação” e “Matemática e suas tecnologias”. As provas terão 5h30 de duração e o candidato só poderá entregar o gabarito e deixar a sala após duas horas de prova.


Os resultados
Os gabaritos das provas objetivas serão divulgados na página do Inep até o terceiro dia útil seguinte ao de realização das últimas provas. Os candidatos poderão acessar os resultados individuais do Enem 2011, em data a ser posteriormente divulgada, mediante inserção do número de inscrição e senha ou CPF e senha na página: http://sistemasenem2.inep.gov.br/resultadosenem.

quarta-feira, 13 de abril de 2011

sexta-feira, 1 de abril de 2011

Cortar o tempo

Quem teve a idéia de cortar o tempo em fatias,                                           
a que se deu o nome de ano,
foi um indivíduo genial.

Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão.

Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos.
Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que daqui pra diante vai ser diferente.

Carlos Drummond de Andrade

quinta-feira, 24 de março de 2011

Dia da poesia.

O dia da poesia foi criado em homenagem ao poeta Castro Alves. O dia 14 de março é a data do nascimento do poeta.
Falar em poesia é falar de amor, lembrar da pessoa amada, pensar no lugar aprazível, no bem querer. Uma poesia revela a essência da alma e faz transbordar os sentimentos, sejam eles bons ou ruins.
O que traz sua alma neste momento? Os alunos do terceiro ano do Ensino Médio puderam compartilhar os sentimentos que lhes enchiam o coração, no dia da poesia. Confira:

A menina que um dia me amou

Numa noite muito fria
a menina me falou:
que me amava e não podia
viver mais sem meu amor.

Não sei o que pensei,
mas não pude acreditar...
Na sua mão segurei
e comecei a lhe falar:

Menina você é jovem
e eu sou um tanto maduro.
Guarde o seu coração,
pois ele ainda é puro.

A menina não entendeu
que era tudo ilusão.
Chorando me disse adeus
e sumiu na escuridão.

Quando ela foi embora
algo estranho pressenti.
Descobri que também a amo...
Só não sei porque escondi...

Menina que um dia amei,
menina que eu fiz sofrer.
Saiba que após sua partida
eu me apaixonei por você.
Andreia Onório

Alunas: Andressa, Andreia, Bárbara, Milena, Taiane, Talita e Tamires.

Amar!
Eu quero amar, amar perdidamente!
Amar só por amar: Aqui...além...
Mais Este e Aquele, o Outro e toda a gente
Amar!Amar!E não amar ninguém!

Recordar?Esquecer?Indiferente!...
Prender ou desprender?É mal?É bem?
Quem disser que se pode amar alguém
Durante a vida inteira é porque mente!

Há uma Primavera em cada vida:
É preciso cantá-la assim florida,
Pois se Deus nos deu voz, foi pra cantar!

E se um dia hei-de ser pó,cinza e nada
Que seja a minha noite uma alvorada,
Que me saiba perder... pra me encontrar...
Florbela Espanca
Alunas: Angela Cristina, Letícia Farias e Suellen Soares.


Quando a Gente Ama

Quando a gente ama
Faz loucuras não se toca
Tudo é lindo a gente gosta
Não importa o que der
Quando a gente ama
Nesse amor tudo é perfeito
E não vemos os defeitos
Desse alguém que a gente quer
Quando a gente ama
Esses defeitos são virtudes
E os erros atitudes
Que jamais a gente vê
Perde-se o juízo
O coração da gente voa
E tolices numa boa
Por amor a gente faz
Tudo a gente aceita
Quando está apaixonado
E não há nada de errado
Por que amar é bom demais
Quando a gente ama
A gente rí a toa
Tudo tem desculpa
Tudo se perdoa
O orgulho dança
A gente é uma criança
E diz sim pra tudo
Quando a gente ama
Tudo é um bom programa
Pode ser na rua
Pode ser na cama
O amor é lindo
E tudo é mais bonito
Quando a gente ama

Roberto Carlos e Erasmo Carlos

Alunos: Douglas de Almeida, Ilana Francisco e Jenifer Ponciano.

Não viva só por viver

Viver realizando é ... um dom
Viver reclamando de tudo e todo é ... desgosto
Viver sorrindo é ... um prazer
Viver chorando é ... fraqueza
Viver amando é ... sentir-se flutuando
Viver de falsidade é ... ser egoísta
Viver vencendo é ... ser vitorioso
Viver perdendo... faz parte da vida
Viver mentindo... atrai energia negativa
Viver desejando é ... pura imaginação
Viver perdido é ... achar um novo caminho
Viver de saudade é ... doloroso
Viver na luz é ... estar feliz
Viver na escuridão é... horrível
Viver sonhando é ... equilíbrio
Viver no vazio é ... não existir
Viver sozinho é ... ruim
Viver trabalhando é ... ser independente
Viver um dia de cada vez é ... finalmente aprender a viver a vida:
com vitórias,
tropeços
e fracassos.
Saiuri Gonçalve Marques
Aluna: Sairuri

quarta-feira, 23 de março de 2011

O modernista Oswald de Andrade

Oswald foi um dos escritores mais importantes do Modernismo brasileiro. Ele criou os dois manifestos mais importantes e marcantes do modernismo no Brasil:  o Manifesto da poesia Pau Brasil e o Manifesto Antropófago.
O Manifesto Antropófago foi o ponta pé inicial do movimento antropofágico, que direcionava um novo olhar para o índio, visto até então como ser dominado, que comia carne humana. Seria o Brasil um país canibal?
O Manifesto foi escrito após Tarsila do Amaral, esposa de Oswald, pintar um quadro e presentear Oswald. Tarsila o pintou e foi buscar em um dicionário  de Tupi Guarani o nome que traduzisse a ideia da pintura. O nome escolhido foi "Abaporu", que significa o "homem que come".
Oswald inovou em sua linguagem, usou de ironia e humor para evidenciar características e costumes nacionais.
Suas produções vão além dos manifestos. Ele criou poesias, romances e textos teatrais.